De Blinker is een openbare school. Onze school is een ontmoetingsplaats voor kinderen, ouders en leerkrachten met verschillende achtergronden en culturen. We vinden het op school belangrijk dat iedereen respectvol met elkaar omgaat en openstaat voor elkaars ideeën, gewoontes en culturen. We leren kinderen zelfstandig naar oplossingen zoeken, zodat ze minder afhankelijk zijn van anderen. Tegelijkertijd laten we de kinderen ervaren dat samenwerken kan leiden tot een beter resultaat.

MISSIE
In de komende jaren werken we op De Blinker aan het efficiënter gebruikmaken van ontwikkelde materialen en de toepassing van beschikbare expertise en kennis vanuit KyK. Daarnaast krijgt de onderwijsontwikkeling, de kwaliteit van het onderwijs en professionalisering van de teams ook voortdurend de aandacht.

Jongere en oudere leerlingen werken samen in één combinatiegroep. Nieuwe informatie- en communicatietechnologieën kunnen hierbij ondersteunend zijn. Het opdoen van kennis en vaardigheden gebeurt dikwijls door het gebruik van verschillende informatiebronnen; binnen en buiten de school.

Door samenwerking met de andere scholen binnen KyK biedt dit kansen om nog beter onderwijs te geven. We doen dit door de samenwerking tussen de scholen en de wereld rondom de scholen te richten op het leerproces. Zo zorgen we voor een groter leerrendement binnen ons adaptieve onderwijs. Ook ouders vervullen hierin een belangrijke rol. Voor succesvol onderwijs is interactie in vele vormen belangrijk: tussen leerlingen onderling, tussen leerkracht en leerling en tussen ouders en leerling.

Ons onderwijs is gebaseerd op de inzichten uit de onderwijs- en gedragswetenschappen van Marzano. Zijn strategie is richtinggevend voor actief en authentiek leren. De leerkracht vervult daarbij een cruciale rol.

Een leerkracht op De Blinker:

• Kan goed uitleggen (didactische aanpak).
• Werkt vanuit een goede organisatie in zijn klas (klassenmanagement).
• Heeft een goede relatie met de leerlingen en met zichzelf (pedagogisch handelen).
• Differentieert (sturen en herontwerpen van het programma, zodat het aansluit bij de leerlingen).
  

VISIE

• Wij staan voor samenwerking, kwaliteit en persoonlijk contact!
• Wij werken op basis van vertrouwen aan een veilige sfeer tussen kinderen onderling, tussen leerkrachten onderling en tussen kinderen, ouders en leerkrachten.
• Wij staan voor kwaliteit van onderwijs; het realiseren van een zo optimaal mogelijke ontwikkeling van iedere leerling op cognitief, sociaal-emotioneel, motorisch en creatief gebied.
• Wij werken samen met ouders op basis van gelijkwaardig partnerschap. Deze samenwerking maakt het mogelijk om het gezamenlijke doel na te streven: het realiseren van een zo optimaal mogelijke ontwikkeling van de talenten van uw kind(eren).